本教材順應(yīng)教育信息化的發(fā)展趨勢(shì),參照本科教學(xué)層次要求、師范生培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱編寫而成。全書共分為6章。第1章主要介紹教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀、信息化教學(xué)的內(nèi)涵、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代的混合學(xué)習(xí)等內(nèi)容。第2章主要介紹信息教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、可視化、影視理論等內(nèi)容。第3章主要介紹教學(xué)資源PPT課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)。第4章主要介紹融合式課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)。第5章主要介紹直播教學(xué)和遠(yuǎn)程辦公的實(shí)現(xiàn)。第6章主要介紹不同環(huán)境下的信息化教學(xué)實(shí)踐。每一章的結(jié)尾均設(shè)有“思考與練習(xí)”模塊,有助于學(xué)生加深對(duì)該章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解。
莫永華,男,1970年生,四川眉山人,碩士,南寧師范大學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師,兼任廣西教育技術(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等。從事教育技術(shù)基本理論、教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)等研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,出版專著1部,主持或參與各級(jí)各類研究項(xiàng)目多項(xiàng)。
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