在年屆退食，把自己寫的一些有關(guān)書法的文章結(jié)集，是敝帚自珍，也是溫故與反思。
孔子曰：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣?！保ā墩撜Z·季氏》）我生性愚戇，面對(duì)書法經(jīng)典，時(shí)常充滿問號(hào)。叩問問號(hào)，充其量是“困而學(xué)之”。這些小文便強(qiáng)名之是“困而學(xué)之”的結(jié)晶。
是集收錄了20余篇小文。大致分為兩部分：
第一部分收錄了考證性的論文十余篇。《僧安道壹書跡尋繹》《“僧安道壹”考》《鄭道昭——云峰刻石的主要書丹人》等是對(duì)書法史的求索；《讀〈鮮于璜碑〉札記》《說刺、刾和——兼論“朿”“來”的混同》《說“切”——兼論“七”與“十”的流變》等則是對(duì)書法用字（是否可以說“書法文字學(xué)”）的求索?！蹲呓丛脖怠贰丁瓷⑹媳P〉研究》則兼而有之了?！兑晕髦茉缙诮鹞臅磋鞑摹档囊稽c(diǎn)思考》是2008年草就的，編輯這本小書時(shí)，準(zhǔn)備棄而不用。2021年4月28日第16期《書法報(bào)》刊登了清代朱為弼的一幅金文對(duì)聯(lián)，把“厥”釋為“人”，把“?”釋為“樂”（請(qǐng)參見本書314頁(yè)）。又重翻《中國(guó)美術(shù)全集·書法篆刻編·清代書法》也把“厥”釋為“久”。2015年《中國(guó)美術(shù)全集》又再版，仍沿襲其誤。因?yàn)樾∥闹姓劦轿髦茉缙诘摹洞笥鄱Α分?，出現(xiàn)了“人”“厥”“夷”三個(gè)形似易混的字，做了辨正（見本書105頁(yè)）。原版的《中國(guó)美術(shù)全集·書法篆刻編·清代書法》出版較早，似可原諒的話，那么再版的《中國(guó)美術(shù)全集》和近出的《書法報(bào)》又該如何說呢？對(duì)于書法人來說，又該如何引以為戒呢？
第二部分收錄了評(píng)論性文章及雜記。《在中國(guó)書法史的前沿跋涉》是寫賴非先生的。上世紀(jì)八十年代初，賴非先生和山東石刻藝術(shù)博物館的諸位同仁，用現(xiàn)代考古學(xué)的方法對(duì)云峰刻石進(jìn)行了調(diào)查和研究，這是劃時(shí)代的。2003年，賴非先生的大作《書法環(huán)境——類型學(xué)》，是運(yùn)用現(xiàn)代考古學(xué)研究書法的開山之作。時(shí)至今日，還有書法界大佬，要重振金石學(xué)，奈何！奈何！《〈劉正成書法文集〉編后記》是編輯劉正成先生書法文集時(shí)的一點(diǎn)感想。
劉正成先生是上世紀(jì)八十年代中葉至新世紀(jì)初書法界的風(fēng)云人物，對(duì)中國(guó)書法發(fā)展其功甚巨。有人曾稱之為“劉正成時(shí)代”?！秳⒄蓵ㄎ募房陀^真實(shí)地記錄了劉正成先生的所思所想，其是非功過還是讓人評(píng)說吧?！端枷胝摺獞涯铖R世曉先生》是對(duì)馬世曉先生的思念。書法中人知道馬先生是著名書法家的大有人在，但知道他還是一位有真知灼見的思想家的人少。因?yàn)榫庉嫛吨袊?guó)書法全集·劉墉》卷的緣故，經(jīng)常和馬先生通電話，一通常常是半小時(shí)，甚或一個(gè)多小時(shí)。馬先生雖然述而不作，很少為文，但不影響其思想家的光芒?！蹲筒瓯怼非扒昂蠛髮懥耸嗄?，原想棄之，又看了一過，加之友朋的繆肯，還是立體存照吧?！耙哉褂[為中心”其功不可沒，但其敝也顯而易見，需要我們歷史地辯證地來看待。這篇小文也折射著對(duì)書法認(rèn)識(shí)的變化、對(duì)某些書法現(xiàn)狀的無奈?！蹲筒瓯怼番F(xiàn)在只能半途而廢了。《二槐草堂雜記》則是讀書、臨帖、編輯之余所寫文字，或短或長(zhǎng)，不一而足，因之比較龐雜。有發(fā)言、有前言、有后記、有評(píng)論、有雜感，總而言之一個(gè)字“雜”。其中《蕭散的詩(shī)意》這組小文，是與雪羽先生二十余年交往的感悟，前前后后也寫了十幾年。
原計(jì)劃第三部分收錄作者整理的錄音稿三篇?！段⒀源罅x，妙趣橫生》是1999年春劉正成先生對(duì)魏?jiǎn)⒑笙壬脑L談，原載于《中國(guó)書法》1999年第10期；《中國(guó)書法，是世界上獨(dú)特的文化》是2001年夏劉正成先生對(duì)季羨林先生的訪談，原載于《中國(guó)書法》2001年第8期；《中國(guó)文字從起源到形成和書法同時(shí)產(chǎn)生》是2001年初秋劉正成先生對(duì)李學(xué)勤先生的訪談，原載于《中國(guó)書法》2001年第10期。這三篇訪談都烙有整理者的痕跡，并根據(jù)記錄和記憶做些簡(jiǎn)單的注釋。編輯先生審閱了目錄后，云這三篇可能有涉版權(quán)問題，也就作罷了。
不知道是常態(tài)，知道是非常態(tài)。生也有涯，而學(xué)卻無盡。問號(hào)一串串，還是“困而學(xué)之”吧！
