致《我親愛的朋友》
冷玉斌 / 全國優(yōu)秀教師、全國百班千人讀寫計劃總導師
關于圖畫書，加拿大兒童文學學者李利安?H?史密斯的《歡欣歲月》有一句很動人的話，說插畫家 “永遠記得一個孩子觀察、感受和欣賞這個世界的方式，對孩子來說，這個世界新鮮、美妙、充滿未知”。
《我親愛的朋友》不是圖畫書，但這其中的故事，確確實實也是“新鮮、美妙、充滿未知”，與孩子們心中的世界一模一樣。
最初讀到這個書名，“我親愛的朋友”，我以為這是一本與“友情”有關的中篇童話，等到翻開，卻發(fā)現這是一本有趣的書信集?！坝H愛的某某”是每一封信的開始。敦?德勒根筆下，“親愛的某某”有大象，有螞蟻，有松鼠，有烏龜，有蝸牛，有大熊，有蚜蟲，有烏鴉，有飛蛾……甚至還有“桌子”，還有“信”——真虧作者想得出來，意思就是給“信”寫一封信。
對了，“親愛的某某”，這些收信的人，差不多也是寫信的人。這本小小的童話集，就是寫他們相互寫信，相互問候，相互傾訴：大象寫信邀請蝸牛跳舞，他最大的愿望就是站在蝸牛的小房子上跳幾步。還是這頭大象，他寫信告訴松鼠，自己在路上走丟了。大熊寫信給松鼠，請他過生日時準備好多的蛋糕。小鼴鼠呢，一個人在地下，孤獨又無聊，只好自己給自己寫信，假裝招待自己；但是，寫著寫著，她鼓起勇氣，走出地面，見到了朋友。
除了信的內容，他們寫信、寄信的方式都很好玩。有時候，信就寫在了大象的肚皮上；有時候，信乘風出發(fā)。在這本小小的書里，這樣一封又一封信，這樣一則又一則故事，溫暖、清澈，飽含動物朋友真誠的心，還充滿各種可愛的“小聰明”。
孩子們在童話里感受世界，我在閱讀里感受這本書。要說讀完后最大的感受，我想說，所有的故事都太太太“溫柔”了，溫柔得快讓我融化——我已經很久沒讀過這么溫柔的故事了。
比如，松鼠在冬日里給螞蟻寫信，沒來由地就說了好多好多個“親愛的”。你大概會說，松鼠這是寫了什么？他到底想對松鼠說什么呀？有沒有正事??？看，這么想就不對了，對最好的朋友說一句“親愛的”，難道不就是最大的正事？而且不說則已，一說就說一連串的“親愛的”，朋友得多開心啊，讓朋友開心，難道不就是最大的正事？事實也果然如此，收到信的螞蟻高興得搓手，像完成一項最最重要的任務那樣讀完信，寫了甜甜的回信。這個故事的結尾是那么地甜蜜，那么地溫情：“他們早已進入甜美的夢鄉(xiāng)，夢里有著用甜甜墨水寫的甜蜜蜜的話。”溫柔嗎？太溫柔了！溫柔就是這樣，忽然想起了什么，是朋友、親人，是遠方、過去，心里充滿了甜蜜，一定要做些什么，哪怕只是說上很多遍“親愛的……”然后兩個人滿懷相遇的歡喜。
書里不僅松鼠與螞蟻如此溫柔，其他動物朋友都是這樣。大熊給所有的朋友寫信，從“有沒有人過生日”，一直問到“有沒有人愿意做蛋糕”——說白了，就是他想吃蛋糕，還不想“大失所望”。結果呢？“這天下午，森林里所有的動物都忙活開了……大熊在朋友家之間奔走，累得氣喘吁吁。他吃得肚子圓滾滾的，最后躺在柳樹下。大熊甜甜地睡著了，夕陽輕輕地為他披上了余暉。”溫柔嗎？太太溫柔了！從大熊這滿足的睡樣里，我們能感受到朋友之間最好的溫柔相待。
小小的故事里，還有太多的溫柔。螢火蟲與飛蛾、蚜蟲和松鼠、小麻雀和烏鴉……
“但就是因為傷感，才如此動聽?！毙÷槿笇懡o烏鴉的這句話，真讓我的心都化了。事實上，這句話不僅是描繪烏鴉的。有幾則故事，也充滿了奇異的想象，在想象的深處，興許也是因“傷感”所以更加“動聽”，就像孤獨的小鼴鼠在地洞里感受到的那一切。
還有松鼠寫給“信”的信。最震動我的是信的反應——它炸了開來，成了一地的碎紙片。我想，松鼠猜對了，這就是信“心花怒放”，用最大的熱情告訴松鼠它的喜悅，以致太過劇烈而顯出幾分傷感， “但就是因為傷感，才如此動聽?！?
話說回來，給“信”寫信，近乎文字游戲，并且有了一種哲學的意味。然而，故事不止步于此。書里的動物朋友們，“我想給誰寫信，就可以給誰寫。哪怕是一陣小雨、一股熱浪，或是一個夜晚，也不例外”。這本書里，誰給誰寫信，誰收到誰的信，既有童話的色彩，也有文字游戲的奇趣，充滿神奇的想象，好看又好玩。
松鼠給桌子寫信的故事也是這樣?？吹阶雷臃D、彈跳著，我跟松鼠一樣目瞪口呆，轉眼恍然大悟，又是寂然的狂喜——看看你身邊，你會給你的桌子寫信嗎？
我不由想到詩人藍藍的幾句話：
如果你不小心踩倒了一棵芨芨草，你應該彎下腰來向它道歉；如果你碰翻了一輛自行車，你要把它扶好，并向它的主人請求原諒。
每天吃飯時，你會不會充滿歉意地在心中向豆芽菜、胡蘿卜和小蔥致謝呢？你呼吸、走路、穿著暖和，會不會想到應該對天空、大地、羊、農民和工人表示感激呢？
《我親愛的朋友》里，這些新鮮、美妙、充滿求知的故事，應該就是文字作者敦?德勒根借著所有可愛的小生靈，對世界，對生活，表示著最真誠的感謝。而阿克塞爾?舍夫勒是我非常喜歡的插畫家。他的畫總是色彩鮮艷，形象呆萌，表情生動。在這本書里，每一幅畫都能讓人感受到暖融融的情意，仿佛就在說著“親愛的……”
我怎么也想不到的是，《我親愛的朋友》讀下來，我最受教育的是在蝸牛給烏龜的那封信。蝸牛是一位智者，有著他的冷靜與淡定。“保持心平氣和，是最重要的?！边@句話讓近來頗為急切的我瞬間也安靜下來；作為讀者，我與小鼴鼠一樣，“心中默默祈求，希望時間能永遠停留在這一刻”。所以，謝謝《我親愛的朋友》。我想我也要給你
寫封信：
親愛的《我親愛的朋友》……
