本書為四川美術(shù)學(xué)院推出的“公共藝術(shù)與社會美育”系列叢書之一種。
全書共六章。第一章為社會美育理論探討,從歷史與當(dāng)下等維度研究社會美育的機(jī)制、路徑與意義。第二至第六章為社會美育案例,以“營造的風(fēng)景”“古今的邂逅”“網(wǎng)聯(lián)的世間”“流動的原鄉(xiāng)”“彌散的地方”為主題,全面呈現(xiàn)藝術(shù)家及青年學(xué)子在城鄉(xiāng)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及博物館展開的美育實(shí)踐。附錄為“共在 共情 共生:中國社區(qū)美育行動計(jì)劃展國際研討會”觀點(diǎn)摘要,匯集了國內(nèi)外學(xué)者在研討會發(fā)表的主要觀點(diǎn)。
屈波,四川美術(shù)學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師。重慶市高校中青年骨干教師。主持國家社科重大項(xiàng)目子課題、教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目等多項(xiàng),出版《20世紀(jì)上半葉中國美術(shù)科學(xué)化思潮研究》,在《文藝研究》《美術(shù)》等發(fā)表論文多篇。
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百年前,五四一代提出“文學(xué)改良”“ 美術(shù)革命”的口號并加以踐行,文藝開始破除小圈子化而走向平民;當(dāng)下,參與式藝術(shù)、社會介入式藝術(shù)成為關(guān)注焦點(diǎn)與熱議話題。百年前,蔡元培呼吁“文化運(yùn)動不要忘記了美育”;如今,美育成為文化戰(zhàn)略與學(xué)界課題。百年之延續(xù)、遞嬗與迭代,其中之樞紐與關(guān)鍵,是藝術(shù)公共性的認(rèn)知、建構(gòu)、重識與拓展。
藝術(shù)為何與藝術(shù)何為的問題,困擾著數(shù)千年來無數(shù)的藝術(shù)家與理論家,但同時也激發(fā)了實(shí)踐者和旁觀者為之思索、行動、評估、再思索、再行動與再評估。這是一個開放的問題, 藝術(shù)家、公眾、機(jī)構(gòu)主事者、批評家、策展人…… 藝術(shù)體制的所有參與人群,皆可也皆應(yīng)有自己的立場與觀點(diǎn)。眾人的合聲與合力, 構(gòu)成了全球藝術(shù)界一道特別的風(fēng)景。
近年來, 四川美術(shù)學(xué)院成立了藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院、城市形象設(shè)計(jì)研究院、藝術(shù)與社會創(chuàng)新研究院等創(chuàng)作研究機(jī)構(gòu), 在貴州羊蹬、成渝雙城、長江上下游、一帶一路沿線等區(qū)域持續(xù)開展了多項(xiàng)在地高水平公共藝術(shù)創(chuàng)作, 舉辦了中國鄉(xiāng)村美育行動計(jì)劃文獻(xiàn)展、中國社區(qū)美育行動計(jì)劃文獻(xiàn)展、生態(tài)藝術(shù)季等大規(guī)模藝術(shù)展演。以數(shù)十場介入城市、鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)造性藝術(shù)活動, 力推藝術(shù)的空間轉(zhuǎn)向,以藝術(shù)現(xiàn)場帶動社會美育, 以藝術(shù)實(shí)踐助推社會創(chuàng)新。
本套“公共藝術(shù)與社會美育”叢書,則是從另一維度對公共藝術(shù)與社會美育學(xué)科方向進(jìn)行建構(gòu)。叢書力求從公共藝術(shù)與社會美育的理論譜系、發(fā)展源流、案例研究等角度建構(gòu)藝術(shù)新的話語空間,既著力國內(nèi)現(xiàn)場,亦關(guān)注域外經(jīng)驗(yàn),在跨文化的比較中,梳理百年中國公共藝術(shù)生產(chǎn)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與邏輯, 彰顯當(dāng)下中國社會美育的迫切性與前沿性; 立足藝術(shù)本體, 多向探求, 在跨學(xué)科的交匯中, 梳理與研究當(dāng)代中國公共藝術(shù)與社會美育經(jīng)驗(yàn)的多樣模式與獨(dú)特價值。
扎根中國現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn),是四川美術(shù)學(xué)院的學(xué)統(tǒng)之一。在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的時代語境中,無論是建設(shè)重慶鄉(xiāng)村藝術(shù)鏈與全國鄉(xiāng)村藝術(shù)基地,還是實(shí)施城市公共藝術(shù)行動計(jì)劃,以及展開對公共藝術(shù)與社會美育中國經(jīng)驗(yàn)與模式的研究,皆是對新時代新需求做出的積極回應(yīng),體現(xiàn)了四川美術(shù)學(xué)院一直以來的擔(dān)當(dāng)精神。在滿足公眾強(qiáng)烈需求與學(xué)科自身發(fā)展演替的雙重背景下,相信四川美術(shù)學(xué)院在公共藝術(shù)與社會美育學(xué)科方向展開的探索,能為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作與研究的拓域、深耕貢獻(xiàn)川美智慧與中國經(jīng)驗(yàn)。
焦興濤
2019 年12 月
本書是由成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟、四川美術(shù)學(xué)院、重慶市美術(shù)家協(xié)會、重慶市文藝評論家協(xié)會、四川省美術(shù)家協(xié)會、四川大學(xué)、成都畫院主辦,四川美術(shù)學(xué)院師生在重慶虎溪、貴州羊磴等地以及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)展開的社會美育項(xiàng)目。四川美術(shù)學(xué)院自2019年發(fā)起中國社區(qū)美育行動計(jì)劃,已舉辦兩屆。該計(jì)劃采取多級聯(lián)動的模式,覆蓋多個省市。在探索傳統(tǒng)實(shí)體社區(qū)美育模式的基礎(chǔ)上,致力于討論網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博物館社區(qū)美育行動模式的前沿課題。本書即該課題圍繞社區(qū)美育的探索與創(chuàng)新進(jìn)行探討的匯總結(jié)果。
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