本書將“妙悟”與“寄托”兩個范疇置于現(xiàn)代詩學(xué)視野中加以觀照,探討二者向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的可能。在中國詩學(xué)的眾多范疇中,作為在中國詩學(xué)的眾多范疇中,“妙悟”與“寄托”就像兩只翩躚的蝴蝶,追躡芳蹤,可尋覓到暗隱在幽徑深處的中國詩性美學(xué)。由此,觸摸詩歌情感的纖微脈絡(luò),感受思想綻放的躍動,體味中國詩學(xué)生命審美追尋的悠遠(yuǎn)。在中國詩學(xué)傳統(tǒng)中,“妙悟”既不是先天賦予的,也不是一種神秘體驗過程,它是由人的整體生命發(fā)出的,既是一種能力,又是一種修養(yǎng);“寄托”作為常州詞學(xué)的范疇,雖然是晚出的概念,卻是對中國傳統(tǒng)詩學(xué)中的“詩言志”“比興”以及“興寄”觀念的總結(jié),是對詞體美感特質(zhì)的體認(rèn)。本書對“妙悟”與“寄托”的解讀,既深挖了二者所內(nèi)蘊的中國傳統(tǒng)詩學(xué)的獨特美學(xué),又借此探尋了古典文論重綻光彩的方向,有理有據(jù),典雅流暢,具有一定的學(xué)術(shù)價值與文化價值。
景旭鋒,男,1982年生,漢族,甘肅天水人。廣西師范大學(xué)在讀文學(xué)博士,主要研究方向為文藝?yán)碚撆c批評,主持完成教改2項、廣西人文社科項目1項;參與完成國家社會科學(xué)基金項目1項,獲得廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎2項;參與撰寫《文學(xué)的媒介生產(chǎn)——聚焦廣西文學(xué)》一書,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。
目? 錄
1 第一章 中國詩學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
3 第一節(jié) 詩學(xué)及中國詩學(xué)
21 第二節(jié) 中國詩學(xué)的現(xiàn)代生成
46 第三節(jié) 詩話——傳統(tǒng)詩學(xué)批評模式
59 第二章 嚴(yán)羽“妙悟”說研究
62 第一節(jié) 嚴(yán)羽詩學(xué)生成的文化背景
74 第二節(jié) “妙悟”說的主旨
86 第三節(jié) 嚴(yán)羽“妙悟”說的主旨及相關(guān)范疇比較
113 第三章 現(xiàn)代詩學(xué)視野中的“妙悟”
115 第一節(jié) “妙悟”與“迷狂”
130 第二節(jié) “妙悟”與“體驗”
141 第三節(jié) “妙悟”與“直覺”
149 第四節(jié) “妙悟”說的影響及評價問題
158 第五節(jié) “妙悟”說的現(xiàn)代意義
163 第四章 常州詞派詞學(xué)“寄托”思想
165 第一節(jié) 常州詞派開山張惠言詞學(xué)思想研究
196 第二節(jié) “寄托”在詞學(xué)中的完成
220 第五章 現(xiàn)代詩學(xué)視野下的“寄托”
221 第一節(jié) “寄托”脫離“比興”作為獨立范疇的意義
234 第二節(jié) “寄托”與相關(guān)范疇比較
255 第三節(jié) “寄托”說的影響、評價及現(xiàn)代意義
258 附錄 意象批評法的美學(xué)基礎(chǔ):審美趣味及其他
第一節(jié)詩學(xué)及中國詩學(xué)
一、詩學(xué)概念簡析
一般而言,“詩學(xué)”是一個舶來詞?!霸妼W(xué)”一詞最早可以追溯到亞里士多德的《詩學(xué)》,這是流傳至今的第一部以“詩學(xué)”命名的著作,在整個西方文藝思想界具有“法典”的權(quán)威?!对妼W(xué)》是西方第一部從理論內(nèi)容到理論形態(tài)都比較完整的文學(xué)研究與美學(xué)理論著作,深刻地體現(xiàn)了亞里士多德的方法論。全書現(xiàn)存二十六章,共分為五個部分,討論了文學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)、文學(xué)藝術(shù)與現(xiàn)實的關(guān)系、文學(xué)藝術(shù)的社會作用以及悲劇和史詩等問題?!对妼W(xué)》開篇即講:“關(guān)于詩藝本身和詩的類型,每種類型的潛力,應(yīng)如何組織情節(jié)才能寫出優(yōu)秀的詩作,詩的組成部分的數(shù)量和性質(zhì),這些,以及屬于同一范疇的其他問題,都是我們要在此探討的?!?但事實上,亞里士多德又不是只講詩歌、戲劇寫作的技巧,而是涉及更深廣的方面,尋求一種普遍性的知識。因此,古希臘詩學(xué)從一開始就體現(xiàn)出強烈
1.亞里士多德.詩學(xué)[M].陳中梅,譯注.北京:商務(wù)印書館,1996:27.
的理論性?!对妼W(xué)》討論了各種各樣的詩,甚至超出詩的范圍,涉及悲劇、喜劇以及即興的故事演唱等體裁。在《詩學(xué)》中,亞里士多德并非就作品談作品,也并非談?wù)搯为毜淖髌罚翘岢龊头治隽嗽S多理論問題,對亞里士多德而言,藝術(shù)的主旨是經(jīng)驗事實背后的“原因”。因而,《詩學(xué)》是詩歌之本質(zhì)與功能的理論性論述,是亞里士多德廣泛的哲學(xué)研究的組成部分。
《詩學(xué)》以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评怼⒆匀豢茖W(xué)與社會科學(xué)相結(jié)合的方法論成為“第一篇最重要的美學(xué)論文,也是迄至前世紀(jì)末葉一切美學(xué)概念的根據(jù)”,亞里士多德“是第一個以獨立體系闡明美學(xué)概念的人,他的概念竟雄霸了二千余年”。1
不過,也有學(xué)者指出,亞里士多德其實并不是西方詩學(xué)第一人,“詩學(xué)”也不一定由他命名。他的這本書的書名原來叫作“亞里士多德的詩學(xué)”2,以此區(qū)別于其他人的詩學(xué)著作,在他之前、之后,古希臘有不少學(xué)者對詩學(xué)都有所論述。從發(fā)生論的角度來講,在明確的、系統(tǒng)的詩學(xué)產(chǎn)生之前,必然存在一段潛在詩學(xué)的漫長歷史。人們關(guān)于“詩”的意識、觀念必然在漫長的時間里逐漸積累并清晰起來。人們的日常生活中出現(xiàn)了“詩”以及對“詩”的看法,也就有了最早的、廣義的“詩學(xué)”。在弗萊看來,“一種批評的理論,其原則適用于整個文
1.車爾尼雪夫斯基.美學(xué)論文選[M].謬靈珠,譯.北京:人民文學(xué)出版社,1957:124,129.
2.亞里士多德.詩學(xué)[M].陳中梅,譯注.北京:商務(wù)印書館,1996:28.
學(xué),并在批評過程中足以有效地說明其各種類型的”1,就是亞里士多德所指的“詩學(xué)”。
“詩學(xué)”一詞源于古希臘文,其原意為“制作的技藝”。在古希臘人看來,詩人作詩,與鞋匠做鞋一樣,靠自己的技藝制作產(chǎn)品,“詩學(xué)”就是“作詩的技藝”。后來,隨著“詩學(xué)”內(nèi)涵的不斷演變,“詩學(xué)”一詞慢慢指代一般的文學(xué)理論。在18世紀(jì)“文學(xué)”概念出現(xiàn)之前,“詩學(xué)”作為語言藝術(shù)一直與各種戲劇題材、英雄史詩及抒情詩混為一談,如古羅馬作家賀拉斯論述文學(xué)藝術(shù)的著作《詩藝》,法國古典主義理論家布瓦洛的經(jīng)典文藝?yán)碚撝鳌对姷乃囆g(shù)》。
西方文藝發(fā)展史上三次著名的“為詩辯護”,就不單單是為詩歌辯護,而是為整個廣義的文學(xué)辯護?!皞鹘y(tǒng)的希臘哲學(xué)認(rèn)為,詩和哲學(xué)有著不同的工作范疇和對象。詩描繪一個變化中的、五光十色的、哲學(xué)的思辨終將予以揚棄的世界,而哲學(xué)揭示的則是一個靜止的、永恒不變的、傳統(tǒng)詩人筆下的境界無法與之媲美的世界。詩和哲學(xué)有著不同的企望和歸向?!?古希臘人認(rèn)為哲學(xué)研究的是本體世界,而詩專注于現(xiàn)象世界。在柏拉圖看來,哲學(xué)家和詩人好像是水火不容的,因為詩背棄了我們
1.弗萊.批評的剖析[M].陳慧,譯.北京:北京大學(xué)出版社,2021:17.
2.亞里士多德.詩學(xué)[M].陳中梅,譯注.北京:商務(wù)印書館,1996:258.
相信是真理的東西,詩人“完全沒有把握真相”。1由于詩不能揭示真理,故柏拉圖將哲學(xué)與詩對立起來。面對柏拉圖指責(zé)詩不表達(dá)真理、詩人逢迎人性中卑劣的部分從而決定將詩人趕出理想國的觀點,亞里士多德堅決不認(rèn)同,且挺身而起,為詩一辯。“詩是一種比歷史更富哲學(xué)性、更嚴(yán)肅的藝術(shù),因為詩傾向于表現(xiàn)帶普遍性的事,而歷史卻傾向于記載具體事件。所謂‘帶普遍性的事’,指根據(jù)可然或必然的原則某一類人可能會說的話或會做的事——詩要表現(xiàn)的就是這種普遍性?!?很顯然,亞里士多德筆下的“詩”,就是廣義的“文學(xué)”。
第二次“為詩辯護”——在神學(xué)面前的辯護,發(fā)生在文藝復(fù)興之后。文藝復(fù)興在精神文化方面的表現(xiàn),主要是恢復(fù)古希臘時期開始的自然科學(xué)。當(dāng)時,教會的力量還很大,神學(xué)仍然壓制著文學(xué)藝術(shù),針對教會對文藝的摧殘,但丁最早起來為詩辯護。但丁提出文學(xué)的“寓言”說,從“宗教的觀點為詩辯護”。其后,薄伽丘、彼得拉克等人在重復(fù)但丁“寓言”說的同時提出文學(xué)的虛構(gòu)不是說謊,“要把實在的真理埋藏在虛構(gòu)這幅障面紗后面”,“詩和神學(xué)可以說是一回事”,“神學(xué)實在就是詩,關(guān)于上帝的詩”。3但丁等人在宗教神權(quán)面前,只能如
1.柏拉圖.柏拉圖全集:第2卷[M].王曉朝,譯注.北京:人民出版社,2003:621.
2.亞里士多德.詩學(xué)[M].陳中梅,譯注.北京:商務(wù)印書館,1996:81.
3.朱光潛.西方美學(xué)史[M].北京:人民文學(xué)出版社,1963:152.
此辯護。二百多年后英國文學(xué)家菲利普·錫德尼針對清教徒牧師高森對詩和詩人欺騙公眾、敗壞道德的污蔑和抨擊,寫下《為詩辯護》一文。他認(rèn)為詩人是學(xué)術(shù)之父,詩歌是其他一切學(xué)術(shù)文化活動的起因;詩歌融合了哲學(xué)的觀念和歷史的事例并與藝術(shù)相結(jié)合,完成教育的目的;詩歌是一種能言的圖畫,能更有效地達(dá)到怡情悅性的目的;詩歌創(chuàng)造了自己獨特的陳述,使啟示和真理更普及和更容易接近。錫德尼在亞里士多德“摹仿”說的文論傳統(tǒng)中引入柏拉圖詩歌“迷狂”說的因素,對引導(dǎo)詩歌創(chuàng)作的真誠、自然、內(nèi)容充實都是非常有利的。這些看法至今仍有啟示意義。
第三次“為詩辯護”——在科學(xué)面前的辯護。隨著英國工業(yè)革命的完成,整個西方出現(xiàn)了科學(xué)革命的高潮,人們普遍采用科學(xué)主義和實驗科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)看待世界。在科學(xué)主義看來,文學(xué)不過是一種謊言、夢囈,無法通過科學(xué)來加以驗證?!翱茖W(xué)已經(jīng)擴大了人們統(tǒng)轄外在世界的王國的范圍,但是,由于缺少詩的才能,這些科學(xué)的研究反而按比例地限制了內(nèi)在世界的領(lǐng)域;而且人既已使用自然力做奴隸,但是人自身反而依然是一個奴隸?!?詩人對自身所處的困境并非無能為力,拯救之道仍然在于詩人自己。雪萊將詩人視作先知和預(yù)言者,并且賦予了詩人全新的時代內(nèi)容。詩人的預(yù)言能力不是指詩人能預(yù)言具體的
1.劉若瑞.十九世紀(jì)英國詩人論詩[M].北京:人民文學(xué)出版社,1984:152.
未來之事,而是“他不僅明察客觀的現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的事物所應(yīng)當(dāng)依從的規(guī)律,他還能從現(xiàn)在看到未來,他的思想就是結(jié)成最近時代的花和果的萌芽”1。此外,黑格爾的美學(xué)觀念影響甚大,值得重視。在《美學(xué)》中,黑格爾依據(jù)“美是理念的感性顯現(xiàn)”這一思想原則,將“詩”分為史詩、抒情詩和劇詩?!霸姳热魏纹渌囆g(shù)的創(chuàng)作方式都要更涉及藝術(shù)的普遍原則”,這就將一種具有普遍意義的“文學(xué)理論”與“詩學(xué)”聯(lián)系在一起,進一步促進源自亞里士多德的“詩學(xué)”觀念成為西方文學(xué)世界的主流判斷。古希臘的文化遺產(chǎn)在20世紀(jì)再次得到繼承。
20世紀(jì)初,俄國形式主義批評家繼承了自亞里士多德以來的詩學(xué)傳統(tǒng)。鮑里斯·托馬舍夫斯基為“詩學(xué)”做出如下定義:“詩學(xué)的任務(wù)(換言之即語文學(xué)或文學(xué)理論的任務(wù))是研究文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)方式。有藝術(shù)價值的文學(xué)是詩學(xué)的研究對象。研究的方法就是對現(xiàn)象進行描述、分類和解釋?!芯糠撬囆g(shù)作品的結(jié)構(gòu)的學(xué)科稱之為修辭學(xué);研究藝術(shù)作品結(jié)構(gòu)的學(xué)科稱之為詩學(xué)?!?維克托·日爾蒙斯基認(rèn)為“詩學(xué)是把詩當(dāng)作藝術(shù)來進行研究的學(xué)科”。他認(rèn)為詩學(xué)的任務(wù)不僅在于對詩歌手法進行描述并將之系統(tǒng)化,更要在一組具有最本質(zhì)類型學(xué)特征的詩歌作品中指出這些手法的最重要的風(fēng)格功能,“不僅要對詩
1.劉若瑞.十九世紀(jì)英國詩人論詩[M].北京:人民文學(xué)出版社,1984:122.
2.托馬舍夫斯基.詩學(xué)的定義[C]//什克洛夫斯基,等.俄國形式主義文論選.方珊,等譯注.北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,1989:76,79.
歌程序進行描述和使之系統(tǒng)化(‘形態(tài)學(xué)’),而且要指出這些程序在詩歌作品各本質(zhì)的類別代表中最主要的風(fēng)格功能”。維克托·日爾蒙斯基將詩學(xué)分為理論詩學(xué)和歷史詩學(xué)?!捌胀ㄔ妼W(xué)或稱理論詩學(xué)的任務(wù),是對詩歌的程序進行系統(tǒng)的研究,對它們進行比較性的描寫和分類;理論詩學(xué)應(yīng)當(dāng)依賴具體的史料,建立科學(xué)的概念體系,這個體系是詩歌藝術(shù)史家在解決他們面臨的具體問題時所必需的”“歷史詩學(xué)主要就是研究這種個人或歷史風(fēng)格的更替;這些風(fēng)格在零散的文學(xué)史研究中組成統(tǒng)一的要素”。1美國文學(xué)理論家韋勒克、沃倫同樣回應(yīng)了古希臘的“詩學(xué)”遺產(chǎn)。在《文學(xué)理論》中,他們指出:“亞里士多德和賀拉斯的古典的類型理論是我們的范本。根據(jù)他們的理論,我們知道悲劇和史詩是各有特征的兩個主要的文學(xué)種類。但是,亞里士多德至少還知道有另外更多的基本區(qū)分,即戲劇、史詩和抒情詩。大部分現(xiàn)代文學(xué)理論傾向于廢棄‘詩與散文兩大類’這種區(qū)分方法,而把想象性文學(xué)區(qū)分為小說(包括長篇小說、短篇小說和史詩)、戲?。ú还苁怯蒙⑽倪€是用韻文寫的)和詩(主要指那些相當(dāng)于古代的‘抒情詩’的作品)三類?!?韋勒克的文學(xué)觀念是典型的現(xiàn)代文學(xué)觀念,在外延上與黑格爾的
1.日爾蒙斯基.詩學(xué)的任務(wù)[C]//什克洛夫斯基,等.俄國形式主義文論選.方珊,等譯注.北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,1989:209,225,238.
2.韋勒克,沃倫.文學(xué)理論[M].劉象愚,等譯注.北京:生活·讀書·新知三聯(lián)書店,1984:258.
關(guān)于詩的論述大體一致,與亞里士多德的詩學(xué)觀念在外延上也差不多。
可見,在西方現(xiàn)代話語體系中,“詩學(xué)”的另外一個含義是文學(xué)理論。源自亞里士多德的“詩學(xué)”概念在兩千余年的歷史演進中逐漸變?yōu)楝F(xiàn)代的“文學(xué)理論”,它的理性精神、外延分類以及研究藝術(shù)性的語言等在歷史的長河中基本沒有什么變化。在古印度梵語文學(xué)領(lǐng)域,“詩”往往代表著“文學(xué)”。金克木曾指出:“印度古典文學(xué)中所謂詩,常是廣義的,指文學(xué),但比現(xiàn)在我們所了解的文學(xué)的意義為狹。它指的是古典文學(xué)作家的作品,以我們現(xiàn)在稱為史詩的《羅摩衍那》為最初的典范?!?尹錫南在《梵語詩學(xué)與西方詩學(xué)比較研究》中也曾指出:“在印度古代,詩是文學(xué)的通稱,詩就等于文學(xué),這和古希臘的情況基本相似?!?
“‘詩學(xué)’并非僅僅指有關(guān)狹義的‘詩’的學(xué)問,而是廣義的包括詩、小說、散文等各種文學(xué)的學(xué)問或理論的通稱。詩學(xué)實際上就是文學(xué)理論,或簡稱文論?!?黃藥眠等人論述了以“詩學(xué)”指稱“文藝學(xué)”的原因和依據(jù),在他們看來,現(xiàn)代學(xué)者使用“詩學(xué)”概念表明了一種“返回到原初狀態(tài)”的根本性的意圖。返回詩學(xué)就是返回原初狀態(tài),返回本體。但是,嚴(yán)格
1.金克木.梵語文學(xué)史[M].南昌:江西教育出版社,1999:404.
2.尹錫南.梵語詩學(xué)與西方詩學(xué)比較研究[M].成都:巴蜀書社,2010:63.
3.黃藥眠,童慶炳.中西比較詩學(xué)體系:上[M].北京:人民文學(xué)出版社,1991:2.
地說,西方的“詩學(xué)”與“文學(xué)理論”還是有差異的?!霸妼W(xué)”是一個古代概念,是一個屬概念;“文學(xué)理論”是一個現(xiàn)代概念,是一個種概念。由于西方文學(xué)藝術(shù)長久以來的“詩學(xué)傳統(tǒng)”以及對亞里士多德的尊重,把“文學(xué)理論”納入“詩學(xué)”范疇似乎是順理成章的。由此可見,源于古希臘亞里士多德的“詩學(xué)”傳統(tǒng)是西方特有的話語,擁有特定的指涉內(nèi)容和對象空間。從這個意義上講,中國古代是沒有系統(tǒng)的詩學(xué)的。
1.系統(tǒng)解讀“妙悟”與“寄托”,領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)詩學(xué)的美與深。
2.在詩學(xué)品鑒中“妙悟”有情人生,于傳統(tǒng)文論里“寄托”現(xiàn)代心靈。
3.不只是一部學(xué)術(shù)論著,還是一部體悟生命、觀照心靈的藝術(shù)之作。
第一章 中國詩學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
中國詩學(xué)是新文化運動和整理國故后,現(xiàn)代學(xué)人依據(jù)西方 詩學(xué)體系建構(gòu)起來的。新文化運動對以儒家思想為主導(dǎo)的傳統(tǒng) 詩學(xué)進行了空前深刻的質(zhì)疑、檢討和反思,對以儒家思想為代 表的傳統(tǒng)思想根基進行價值重估的同時以一種革故鼎新的大無 畏精神轉(zhuǎn)向西方詩學(xué)及其思想。在“西學(xué)東漸”的過程中,西 方思想以一種全新的面貌大規(guī)模涌入,成為中國詩學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型 的推動力量與參照。
詩學(xué)范疇構(gòu)成詩學(xué)形態(tài)的基點,傳統(tǒng)詩學(xué)能否向現(xiàn)代形態(tài) 轉(zhuǎn)化,在很大程度上取決于這些范疇能否獲得現(xiàn)代意義,實現(xiàn) 自身生命的更新。在中國詩學(xué)的眾多范疇中,作為中國詩學(xué)詩 性生命審美追尋的“妙悟”與“寄托”屬于晚出的概念,前者 產(chǎn)生于南宋,后者形成于清代晚期。
“大抵禪道惟在妙悟,詩道亦在妙悟。且孟襄陽學(xué)力下韓 退之遠(yuǎn)甚,而其詩獨出退之之上者,一味妙悟而已。惟悟乃為 當(dāng)行,乃為本色。然悟有淺深,有分限,有透徹之悟,有但得一知半解之悟。” 在中國詩學(xué)傳統(tǒng)中,“妙悟”既不是先天賦予 的,也不是一種神秘體驗過程,它是由人的整體生命發(fā)出的, 既是一種能力,又是一種修養(yǎng)?!懊钗颉弊鳛橹袊妼W(xué)詩性生 命的活動方式,是相對后起的范疇?!懊钗颉卑褜徝琅c悟道緊 密結(jié)合在一起,在這里,“道”乃是生命的本真境界。
中國傳統(tǒng)詩學(xué)的基本關(guān)注點是詩性生命的建構(gòu),是人的詩 性生命體驗由萌發(fā)、成形、升華并最終通過詩歌作品得到適當(dāng) 的表達(dá)。所以,當(dāng)蘊含著這一觀念雛形的“詩言志”命題提出 之時,詩學(xué)的中心話題便已初步展開。被尊奉為中國傳統(tǒng)詩學(xué) 開山綱領(lǐng)的“詩言志”,其影響遍及中國文學(xué)各種體裁。本為 男女愛情游戲筆墨、吟唱于花間酒邊的詞體也受其澤惠。常州 詞派開創(chuàng)人張惠言提出的“寄托”說詞方式,便是“詩言志” 觀念在詞體中的落實?!凹耐小闭f,作為常州詞學(xué)的范疇雖然 是晚出的概念,卻是對整個中國傳統(tǒng)詩學(xué)“詩言志”“比興” 以及“興寄”觀念的總結(jié),也是對詞體美感特質(zhì)的體認(rèn)。
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