本書摘選自喬治·瓦薩里《藝苑名人傳》,記錄了15世紀佛羅倫薩的偉大畫家達·芬奇、利皮和波提切利的生平事跡、主要藝術(shù)貢獻和代表畫作(《蒙娜麗莎》《維納斯的誕生》等)。作者的敘述具有傳奇色彩,略帶夸張地描述出藝術(shù)家的不同個性。達·芬奇多才多能、豐神俊朗,對一切都保持著懷疑精神,對大自然的探索孜孜不倦,是世界的藝術(shù)巨匠和科學巨匠;利皮生性不羈,熱愛自由,在作品中極力頌揚世俗的美;波提切利個性雖略顯古怪,卻是意大利肖像畫的先驅(qū)者。
著者簡介
喬爾喬·瓦薩里(1511~1574):意大利文藝復(fù)興時期畫家、建筑師、藝術(shù)理論家。主要作品有《藝苑名人傳》。
譯者簡介
曾?。号本┐髮W國學院碩士畢業(yè),長期從事藝術(shù)教育工作。彭燕:畢業(yè)于北京外國語大學英語系,資深童書譯者,外研社資深英文編輯,曾譯《鋼琴之戀》、《雀起鄉(xiāng)到燭鎮(zhèn)》、外研社“書蟲”系列圖書等。
導(dǎo)讀學者:
彭倩,南開大學外國語學院副教授
《達·芬奇、利皮和波提切利》導(dǎo)讀:文藝復(fù)興繪畫巨匠的傳奇人生 5
列奧納多·達·芬奇小傳 13
菲利波·利皮小傳 58
桑德羅·波提切利小傳 85
《達·芬奇、利皮和波提切利》導(dǎo)讀:文藝復(fù)興繪畫巨匠的傳奇人生
彭倩
(南開大學外國語學院副教授)
文藝復(fù)興時期的意大利畫家、建筑師、藝術(shù)史家,喬爾喬·瓦薩里(Giorgio Vasari,1511~1574)除留下了許多繪畫作品和著名建筑外,他的《藝苑名人傳》(Lives of the Most Excellent Painters, Sculptors and Architects)更是廣為人知,被譽為藝術(shù)史書寫的先驅(qū)。這部著作不僅是藝術(shù)家小傳縱覽,也是藝術(shù)技巧演變發(fā)展的重要論述。瓦薩里勾勒了近三個世紀數(shù)百位藝術(shù)家的生平故事,包括喬托(Giotto di Bondone, 約 1267~1337)、布魯內(nèi)列斯基(Filippo Brunelleschi,1377~1446)、多納泰羅(Donatello,1386~1466)、米開朗琪羅(Michelangelo Buonarroti,1475~1564)等著名藝術(shù)家。在我們這本“企鵝小口袋”系列的小書里,節(jié)選了《藝苑名人傳》中達·芬奇(Leonardo da Vinci,1452 ? 1519)、利皮(Filippo Lippi,1406 ? 1469)與波提切利(Sandro Botticelli,1445 ? 1510)這三位頗具代表性的畫家的章節(jié),供大家一窺這個高度繁榮的黃金時期——即后世所稱的“文藝復(fù)興”時期。
瓦薩里稱贊奇馬布埃(Giovanni Cimabue,1240~1302)與喬托所開創(chuàng)的藝術(shù)改革之風,率先提出了藝術(shù)的“重生”(Rinascità)這一說法。到了近代,法國 歷史學家儒勒·米 什 萊(Jules Michelet,1798~1874)引用此詞來描述14世紀至17世紀在整個歐洲興發(fā)的思想文化運動,稱之為“Renaissance”(即今天通用的“文藝復(fù)興”一詞),故而,這個術(shù)語的來源即出自瓦薩里。
文藝復(fù)興強調(diào)“人”之復(fù)生,畫作中的人物雖然仍是圣母、圣人,但實質(zhì)上,畫家 們對他們的刻畫卻是世俗化的?!叭说木瘛?,成為畫的主題。這一時期的畫家們擺脫了拜 占庭式的圣像畫畫法,描繪生動真實、有血有肉的人類自己。
僅舉一例。當時的肖像畫、自畫像非常興盛,正是對人類個體推崇的表現(xiàn)。1558年第二版的《藝苑名人傳》中囊括了近150幅傳主畫像,光是提及藝術(shù)家將自己的肖像巧妙融入作品中的次數(shù)便有 90 余次。利皮在作畫時,用一面鏡子將自己畫了進去;波提切利在《三博士朝圣》(Adoration of the Magi)中讓畫家正面與觀眾直接交流;拉斐爾(Raffaello Santi,1483 ? 1520)不僅用孤獨的思考者赫拉克利特來致敬前輩米開朗琪羅,還將自己也畫在了《雅典學院》(Scuola di Athene)中。藝術(shù)家班迪內(nèi)利(Baccio Bandinelli,約 1493 ? 1560)更是癡迷于自畫像,曾 20 余次將自己畫入畫中。肖像畫日趨個性化,更多地用來展示人物的個性,也體現(xiàn)出藝術(shù)家地位和自我覺知的提升。
那個藝術(shù)創(chuàng)作極為豐沛的偉大時代,背后是誰在推動呢?從經(jīng)濟上講,教皇、樞機主教、各國王室及貴族擁有巨大財富,是重要的藝術(shù)贊助人。
首先是教會。教會通常委托藝術(shù)家們創(chuàng)作宗教主題畫,建造宏偉的教堂。當時的民眾大多不識字,只有少部分精英人士懂得拉丁語(亦即當時教會典籍所用的語言)。因此,教會利用祭壇畫、壁畫等直觀的視覺藝術(shù)來教化民眾。例如,詩人但?。―ante Alighieri,1265~1321) 在不朽名篇《神曲》(Divine Comedy)中描繪了地獄的陰森可怖,那么,藝術(shù)家便在畫中將受罪者的無盡痛苦表現(xiàn)出來,使信徒產(chǎn)生強烈的恐懼心,從而達到傳遞宗教信仰的目的。又如喬萬尼·達·摩德納(Giovanni da Modena,約 1379 ? 1455)于 1410 年在博洛尼尼禮拜堂(Bolognini Chapel)中刻畫出了路西法吞噬罪者的殘忍,多梅尼科·迪·米切利諾(Domenico di Michelino,1417~1491)1465 年在佛羅倫薩圣母百花大教堂(Santa Maria del Fiore)墻壁上繪出了《神曲》中亡靈們正在苦楚中哀求掙扎的場景。
其次是權(quán)貴們。他們邀請藝術(shù)家裝飾自己的宅邸,他們收藏畫作,也將其用作交往的禮物。公元 9 世紀至 10 世紀,意大利北部和中部的許多城市逐漸成為工商業(yè)中心,貿(mào)易十分發(fā)達。除了傳統(tǒng)封建權(quán)貴,商人中也出現(xiàn)了新權(quán)貴。新興階級與傳統(tǒng)的封建主展開激烈斗爭,獲得城市統(tǒng)治權(quán),實行共和制,這就是城邦共和國(Repubblica)。書中提到的意大利的佛羅倫薩、熱那亞和比薩等,都是典型代表。在這類城邦國家中,新興市民階層與商人地位進一步上升,權(quán)貴們更多地成了藝術(shù)贊助人。本書中,瓦薩里提到的佛羅倫薩的美第奇家族(Medici)就是其中之一。另外,意大利還有在帕爾馬(Parma)和羅馬的法爾內(nèi)塞家族(Farnese)、米蘭的斯福爾扎家族(Sforza)、曼托瓦(Mantova)的貢薩加家族(Gonzaga),等等,他們均是藝術(shù)發(fā)展的重要推動者。
教會宣傳與藝術(shù)贊助風尚催生了無數(shù)遺存至今的偉大杰作,也讓意大利的普通民眾13 12在教堂、廣場等公共建筑中隨時可以欣賞到藝術(shù)之美?,F(xiàn)在,讓我們也開啟這場藝術(shù)旅程,走近這三位超群拔萃的藝術(shù)大家。
★通過有趣的生活故事了解三位中世紀藝術(shù)巨匠的才華與個性。
★邀請南開大學外國語學院副教授彭倩撰寫導(dǎo)讀,為青少年讀者閱讀這套跨越時代之作提供必要的閱讀指引。
★增添大量歷史背景知識注釋,幫助青少年讀者理解歷史情境,理解文本,獲得深入的閱讀體驗。
★64開口袋本設(shè)計,篇幅適中,盈手可握,隨身攜帶,隨時閱讀。
★知名畫家黑瞇創(chuàng)作封面版畫,封面采用起凸工藝最大程度展現(xiàn)版畫質(zhì)感,提升圖書的審美性。
★封底摘取書中金句,精煉展現(xiàn)本書的精神氣質(zhì),青少年的座右銘之書:
《達·芬奇、利皮與波提切利》:天才藝術(shù)家理應(yīng)受到尊重,而不應(yīng)被當作拉車的驢子。
★導(dǎo)讀學者的話
文藝復(fù)興強調(diào)“人”之復(fù)生,畫作中的人物雖然仍是圣母、圣人,但實質(zhì)上,畫家們對他們的刻畫卻是世俗化的?!叭说木瘛?,成為畫的主題。這一時期的畫家們擺脫了拜占庭式的圣像畫畫法,描繪生動真實、有血有肉的人類自己。
——彭倩(南開大學外國語學院副教授,導(dǎo)讀《達·芬奇、利皮和波提切利》)
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