本書基于兒童的精神發(fā)展和生命體驗(yàn),從“人與自我”“人與社會(huì)”“人與自然”三大主題出發(fā)對(duì)教材的主題進(jìn)行延展,一年級(jí)上冊(cè)涉及游戲、四季、動(dòng)物、淘氣、學(xué)習(xí)等主題。選篇側(cè)重輕松活潑的短文和小詩(shī)。如開學(xué)*單元的《*次上學(xué)》《小猴上學(xué)》、第二單元的《丁一小寫字》等關(guān)注學(xué)習(xí),第二單元的《小鳥和獅子為什么餓肚子》、第三單元的《螢火蟲找朋友》等關(guān)注兒童處理朋友關(guān)系。
親近母語(yǔ),致力于為3-12歲兒童、家庭、學(xué)校提供以中文分級(jí)閱讀為核心的母語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案。先后研發(fā)出版《日有所誦》《閱讀力測(cè)試》《中文分級(jí)閱讀文庫(kù)》(1-9年級(jí),共108本)等圖書,每年發(fā)布的“中國(guó)兒童分級(jí)閱讀書目”有著廣泛的影響。
徐冬梅,親近母語(yǔ)創(chuàng)始人,兒童閱讀推廣人,2005年度中國(guó)推動(dòng)讀書十大人物。著有《徐冬梅談兒童閱讀與母語(yǔ)教育》。主編《日有所誦》《中文分級(jí)閱讀文庫(kù)》《閱讀力測(cè)試》《中國(guó)老故事》等圖書,其中《日有所誦》每年有超過三百萬(wàn)小學(xué)生使用。在《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》等專業(yè)教育報(bào)刊上發(fā)表文章一百多篇。策劃并主辦的中國(guó)兒童閱讀論壇、兒童母語(yǔ)教育論壇、兒童傳統(tǒng)文化教育論壇、閱讀改變中國(guó)評(píng)選等活動(dòng),在業(yè)界有廣泛的影響。
目錄
單元我上學(xué)了
讀書郎(節(jié)選)次點(diǎn)名九月一號(hào)前夜(外二首)小猴上學(xué)
第二單元認(rèn)得幾個(gè)字
三才三光圈兒圈兒圈兒小鳥和獅子為什么餓肚子?丁一小寫字1聲律啟蒙·一東(節(jié)選)
第三單元老掉牙的童謠
楊樹葉兒嘩啦啦小紅孩兒風(fēng)婆婆月亮走
第四單元一個(gè)響亮的名字
馬口鳥力口明明明明明明沒有名字的怪物
第五單元手拉手,好朋友
螢火蟲找朋友大家來跳舞找扣子
第六單元我愛我家
門開了小板凳方臉和圓臉
第七單元我就是我
這是什么鳥?奇妙的雞蛋變成什么好
第八單元世界多美呀
楓葉看月亮菩薩蠻五首(其二)節(jié)選四時(shí)四方
第九單元一起做游戲
炒蠶豆?jié)阐湼璩跞鲜笕⑿履锺R蘭開花
第十單元有趣的漢字
畫松別說我小筆手牽手國(guó)旗
第十一單元你不知道的秘密
到小企鵝家里做客煤和樹是一家人蝙蝠為什么不去開會(huì)
第十二單元跟著想象飛翔
影子天邊水邊圈兒雨后的大森林
第十三單元想不到啊,想不到
蘿卜回來了打架1擠不破的房子
第十四單元跟詩(shī)去遠(yuǎn)方
放羊大小大大海啊故鄉(xiāng)
第十五單元開心的故事
急吼吼先生找工作會(huì)打噴嚏的帽子十一頭驢
第十六單元神奇的大自然
雪地給我拍照啦烏鴉和水罐1鄉(xiāng)村的春天山里的春天
附錄親近漢字
中國(guó)小學(xué)生分級(jí)閱讀書目·課程書目(一年級(jí))
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