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以小學數(shù)學課程標準為依托，在順序上與學生學習過程基本保持一致，內(nèi)容上與課堂知識有緊密的聯(lián)系。但絕不是課堂教學內(nèi)容的簡單重復，而是源于課堂，卻又高于課堂。叢書中除了一些基本的數(shù)學常識和練習之外，還增添了許多生動有趣的數(shù)學小故事，彌補了學校教材因版面限制而導致的不足。讀本文字簡明，通俗易懂，融數(shù)學性、知識性、趣味性于一體，有很強的可讀性。書中配有許多精美的插圖，達到了圖文并茂的效果。

于亞燕，懷德苑小學骨干教師，與徐秋燕老師的合作“數(shù)學綜合實踐活動課的建設與實施”取得的成果，獲“首屆江蘇省基礎教育教學成果獎”評比二等獎。

孫雅春： “華英獎”獲得者、江蘇省特級教師、原鐘樓區(qū)教研室主任，積極策劃創(chuàng)辦了“鐘樓區(qū)數(shù)學奧林匹克學?！保_展了“小學數(shù)學高等學業(yè)成就學生潛能發(fā)展”的實驗研究，不僅培養(yǎng)了一批在全國、省、市各類數(shù)學競賽中嶄露頭角的莘莘學子，也造就了一批優(yōu)秀的中青年教師。曾出版《小學生口算能力測定》《小學數(shù)學教具制作》。

上冊

一、１００以內(nèi)的加法和減法

（三）

教你思考

３　交換哪兩筐

４　怎樣才能同樣多

二、平行四邊形的初步認識

做做玩玩

６　拼圖形

７　折紙游戲

９　七巧拼圖

你知道嗎

１０　七巧板的由來

１１　蛋形拼板

數(shù)學日記

１２　多變的圖形

三、表內(nèi)乘法（一）

你知道嗎

１３　隨處可見的乘法

１４　小熊分糖等

教你思考

１５　一共有多少個皮球

１６　想想練練（一）

１８　想想練練（二）

２０　擺棋子

２１　巧安排

四、表內(nèi)除法（一）

你知道嗎

２２　“×”、“÷”、“＝”的由來

做做玩玩

２４　小鳥回家

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２５　指甲剪等

教你思考

２６　巧畫“△”

２７　拼長方形和正方形

２８　平均分兩份的方法

２９　可能有多少塊糖

五、厘米和米

你知道嗎

３０　小裁縫的苦惱

３１　生活中的最佳高度

３２　比身高

３３　小貓的胡須

做做玩玩

３４　動手做“偷懶尺”

３５　身體上的“尺”

３６　量量算算

數(shù)學日記

３８　神奇的“厘米”

３９　估計教學樓有多高

六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法

（二）

教你思考

４０　巧記７的乘法口訣

４２?。沟某朔ㄕ嫫嫣?p/>

４３　用手指表示９的乘法

口訣

你知道嗎

４４　“小九九”和“大九九”

４５　不背乘法口訣的澳大

利亞人

４６　分類整理乘法口訣

４８　螞蟻搬家等

４９　用乘法口訣算筆畫數(shù)

５０　無字家書

　　５１　想想填填

５２　填符號

５３　對折與平均分

５４　一共有多少個小正方體

５６　“移多補少”創(chuàng)設同樣多

５７　配對求和

５８　共需多少根小棒

５９　把“多的個數(shù)”平均分

６１　博士爺爺講“轉(zhuǎn)化”

６３　圖形計算

６５　找規(guī)律

數(shù)學日記

６７　奶奶的藥盒

七、觀察物體

你知道嗎

６８　盲人摸象

７０　千手觀音

７１　期末口算能力測查

７２　綜合練習一

７６　《親近數(shù)學》小讀者讀書知識

競賽

下冊

一、有余數(shù)的除法

你知道嗎

８１　要分幾次過河

８２　為什么余數(shù)一定要比除

數(shù)小

教你思考

８４　聯(lián)系實際處理余數(shù)

８６　應該先確定除數(shù)

./01

８７　誰采的果子多

二、時、分、秒

你知道嗎

８８　到底誰跑得快

８９　時刻與時間

９０　單位“時”的演變

９１　“一刻鐘”有多長

９１　獨特的夜間計時法

９２　生活中的最佳時間

９３　鮮花時鐘

做做玩玩

９４?。狈昼娔茏鍪裁?p/>

９５　各式各樣的鐘表

教你思考

９６　時間計算

三、認識方向

你知道嗎

９７　指南針

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９９　如何在野外辨別方向

１００　認識方向的和平鴿

做做玩玩

１０１　用手表辨別方向

１０２　“突圍”游戲

１０３　一個人玩的游戲

１０３　自制簡易指南針

１０４　畫圖游戲

１０５　小兔迷路了

教你思考

１０６　看路牌認方向

四、認識萬以內(nèi)的數(shù)

你知道嗎

１０７　我國古代四大發(fā)明

１０８　一千、一萬有多大

１０９　笨拙的羅馬數(shù)字

教你思考

１１０　數(shù)位與位數(shù)

１１１　巧組數(shù)　比大小

１１３　要有順序地想

１１４　用數(shù)字卡片組數(shù)

１１６　回文句和回文數(shù)

１１７　單數(shù)和雙數(shù)

數(shù)學日記

１１９　巧數(shù)大米

１２０　估價競猜

五、分米和毫米

你知道嗎

１２１　有用的“５毫米線”

１２２　課桌椅的標準高度

１２３　有趣的錯覺

１２４　試試你的眼力

教你思考

１２５　螞蟻停在哪里

１２６　回形針的長度

１２８　巧數(shù)線段

數(shù)學日記

１２９　我會量曲線的長度了

１３０　估測走廊的長度

１３０　長度單位“大家族”

六、兩、三位數(shù)的加法和減法

教你思考

１３１　雞多還是鴨多

１３２　誰看的頁數(shù)最多

１３３　差最大是多少

１３４　換位置，巧計算（一）

１３５　換位置，巧計算（二）

１３６　黃老師的速算方法

１３７　巧比水果的多少

１３８　解決問題基礎訓練（一）

　?。保矗啊〗鉀Q問題基礎訓練（二）

１４２　智力趣題大家算

七、角的認識

你知道嗎

１４３　字母中的“角”

做做玩玩

１４４　用七巧板拼角

１４５　剪去一個角

教你思考

１４６　共有幾個角

八、數(shù)據(jù)的收集和整理（一）

你知道嗎

１４８　你是獨生子女嗎

做做玩玩

１４９　夾玻璃球比賽

１５０　統(tǒng)計口算題

教你思考

１５１　原有幾個球

１５２　期末口算能力測查

１５３　綜合練習二

１５７　《親近數(shù)學》小讀者讀書知識

競賽

１６０　參考答案

讓孩子與數(shù)學美好相遇，如認識母語一般學習數(shù)學；

數(shù)學不再抽象不再枯燥，圖文并茂；

讓孩子具備數(shù)學思維，源于課堂高于課堂

1.趣味性：獨創(chuàng)數(shù)學日記

2.啟發(fā)性：不再是抽象的概念和枯燥的計算

3.實用性：讓孩子具備數(shù)學思維

4.可讀性：圖文并茂

1.內(nèi)容上更注重數(shù)學在實際生活中的實用性，并增添了許多頗有趣味的數(shù)學小故事，既能讓兒童學習數(shù)學知識，還能對相關的文化資料進行補充和拓展。

2.以兒童為本位，注重啟發(fā)和互動。本套叢書寓數(shù)學思想和方法于生動的故事中，讓數(shù)學不再是抽象的概念和枯燥的計算，而是一個個生動的故事和有趣的問題。

3.本書絕不是為了培養(yǎng)能解出各種難題的數(shù)學競賽人才，而是培養(yǎng)一個邁向自由的人，一個具備數(shù)學思維，能感受到數(shù)學的真和美，從而讓人生更完美的人。這無疑對兒童來說具有深遠的價值。